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L'économie financière est difficile à maîtriser car elle a connu de nombreuses innovations au cours des trente dernières années. La crise économique a conduit de nombreux spécialistes à prendre conscience de l'importance cruciale d'augmenter les connaissances des Français dans ce domaine. Ce numéro double leur donne la possibilité de faire un état des lieux et d'exprimer leurs idées de réforme.
La première partie porte sur l'information économique et financière. La crise économique amène les auteurs à s'interroger sur les indicateurs financiers : comment saisir la réalité financière de plus en plus complexe ? Un autre point essentiel, abordé dans plusieurs articles, concerne la diffusion des informations qui doit progresser auprès de tous les publics et en particulier auprès des salariés. Or la diffusion de l'information dépend notamment de médias en pleine mutation du fait de la chute des recettes publicitaires et de l'explosion d'Internet.
Pour que l'information financière soit plus efficace, il faut faire progresser la formation. C'est le thème de la seconde partie dans laquelle les auteurs insistent sur la nécessité d'une meilleure formation afin de lutter contre les asymétries d'information. Différents points particuliers sont abordés : l'enseignement de l'économie dans le secondaire et au niveau universitaire et la formation permanente.
publication : July 2010 450 pages
Classification JEL : C82 E58 G15
Classification JEL : E17 E27 E37 E47 E58 G17 H68
Classification JEL : C81 E32 M41
Classification JEL : M14 M41 G24
Classification JEL : E66 G14 G17
Classification JEL : G34 J50 M12
Classification JEL : L82
Classification JEL : A11 A12 A20 A21
Classification JEL : I20
Classification JEL : A10 A11 B40 B41
Classification JEL : A20 A29 G29
Classification JEL : A11 A21 M5
Classification JEL : G11 G21 G22 G23 G24 G32 J33
Classification JEL : E44 F36 G18 G28 H41 K23 L33 N23 N24 N43 N44
Classification JEL : G10 G18 E61 F30
Classification JEL : E43 E51 E52 E58
Classification JEL : G13 L71 Q3
