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L'éducation économique et financière : une question d'intérêt général qui doit dépasser l'approche partisane, consumériste ou mercantile

Alexis Petitjean


La vision française de la marche du monde, fortement teintée d'humanisme et de foi dans la primauté du politique, a longtemps constitué un frein au développement de la culture économique et financière et la priorité a davantage été donnée à l'information qu'à l'éducation. Mais dans un monde globalisé et complexe, l'éducation économique et financière s'impose comme une nécessité pour doter chacun d'un minimum de clefs, non seulement pour comprendre son environnement mais aussi prendre ses décisions et se projeter dans l'avenir. L'éducation économique et financière a les allures d'une question d'intérêt général, avec une dimension individuelle et une dimension collective et doit être abordée sous un angle rationnel et non émotionnel.

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